リケママプログラミングって何歳から始めたらいいの？
そう感じるママ・パパは多いはず。
早すぎてもつまずくし、遅すぎると興味を逃してしまう…
この記事では、年齢別の発達段階に合わせたプログラミング教育の始め方を紹介します。
「自分で考えて動かす」楽しさを感じられるタイミングを一緒に探してみましょう。
プログラミング教育が求められる背景
今、学校教育でもプログラミングが必修化されるなど、社会全体で“論理的思考力”を育てる流れが進んでいます。
背景にあるのは、AIやロボットの発達によって「正解を出す力」よりも「課題を発見し、考える力」が求められているから。
文部科学省も、小学校でのプログラミング教育を「コンピューター操作を教えること」ではなく、「論理的に考える練習」と位置づけています。
つまり、目的は“エンジニア育成”ではなく、“考える力を育てること”。
ネコロボプログラミング的思考は日常生活でも役立つ力になるよ
たとえば、料理の手順や朝の支度なども「順番を考える」ことのひとつ。
こうした日常の中にも“プログラミングの芽”が隠れているのです。
「プログラミング＝パソコン」ではありません。
まずはカードやブロックで“順番通りに動かす”経験から始めることが、学びの第一歩です。
何歳から始めるのがいい？発達段階で見る最適タイミング
「早く始めたほうがいいの？」という質問をよく耳にしますが、答えは一概ではありません。
プログラミング学習は年齢よりも“理解できる段階にきたかどうか”がポイントです。
ネコロボ子どものタイミングに合わせることが大事
年齢別の目安
| 年齢 | 思考力の特徴 | 学び方・おすすめ教材 |
|---|---|---|
| 3〜5歳 | 「動く」「順番」への興味が芽生える | パズル、ボード型教材 |
| 6〜8歳 | 因果関係を理解し始める | ビジュアル教材 |
| 9〜12歳 | 論理的思考力が発達する | ロボット教室、ゲーム制作教材 |
| 中学生〜 | 抽象的思考が可能に | コーディングやアプリ制作 |
3〜5歳の時期は「命令した通りに動く！」という驚きがきっかけになります。
小学校に入る頃には「どうして動かないの？」と考える力が伸び、論理的に考える土台ができてきます。
この“考えることを楽しめる時期”こそ、プログラミング教育のベストタイミングです。
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始める前に知っておきたい“親の準備”
プログラミング学習は、子どもだけでなく親の姿勢も大切。
子どもがのびのび学べるよう、次の3つのポイントを意識してみましょう。
「正解よりも考える過程」を大切にする
プログラミングには唯一の正解がありません。
結果よりも「なぜそう動くのか？」を一緒に考えることが大切です。
「すぐに飽きる」ことも学びの一部
興味の波があるのは自然なこと。
ブランクを恐れず、再び興味を持ったときに再開できる環境を整えましょう。
「教える」より「一緒に考える」
わからないときに親が先に答えを出すより、「どうしたらうまくいくか」を一緒に試す姿勢が理想です。
親がプログラミングに詳しくなくても大丈夫！
「できたね！」「どうして動かなかったのかな？」と声をかけるだけでも、立派なサポートです。
家庭学習と教室、どちらから始める？
リケママ家と教室、どちらから始めるのがいい？
最近は、家庭学習アプリから始める子も多くなっています。
それぞれのメリットとデメリットを知って、子どもに合うスタイルを選びましょう。
家庭学習のメリット・デメリット
- ◎ 気軽に始められる・低コスト
- ◎ 親子で一緒に体験できる
- △ 継続が難しい・自己流になりやすい
教室（スクール）のメリット・デメリット
- ◎ 講師や仲間から刺激を受けやすい
- ◎ 作品発表などモチベーションが続く
- △ 費用が高い・送迎が必要
いきなりプログラミング教室に通わせることにハードルを感じる人は、まず家庭学習アプリなどでプログラミングに触れてみることから始めてみましょう。
子どもがプログラミングに興味を示したら、プログラミング教室を探してみるのがおすすめです。
子どもが「ハマる」プログラミング教材・アプリ5選
ここでは、幼児〜小学生に人気の教材を紹介します。
- コード・A・ピラー（3歳〜）：ブロックをつなげて動く！初めての順序思考に。
- スクラッチジュニア（5歳〜）：アニメ感覚で動きをプログラムできる無料アプリ。
- QUREO（小学3年〜）：ゲームを作りながら学べる、スクール教材でも定番。
- レゴエデュケーション：ロボットを組み立てて動かす“理系の王道”教材。
- スプリンギン：自分の描いたイラストが動く！想像力を伸ばすアプリ。
どの教材を選ぶかよりも、「子どもがワクワクできるか」を重視しましょう。
“楽しい”と感じることが、学びを続けるいちばんの原動力です。
まとめ｜「興味が出たタイミング」がベスト！
プログラミング教育で大切なのは、年齢ではなく「興味が芽生えた瞬間を逃さないこと」。
できない・失敗する経験もすべて学びの一部です。
親が一緒に驚いたり喜んだりする姿こそ、最高の学び環境になります。
プログラミング教育は“早さ”ではなく“楽しさ”がカギ。
今日の「これやってみたい！」が、未来の理系脳を育てる第一歩になります。
